第5530条留言 来自 深圳 的 留言者：忠正

我代表案主母亲
没开场我扭头看了一眼弈人，我就发现我成了一本男性健美杂志，一页页的图片不断地翻着，我也不段的在弈人面前做。对于我来说，脑子是空白的，我只是不断展示男性肌肉。特别是场上代表母亲的老师大喊大叫的，好象要死的样子，家里人也鬼哭狼嚎的，我听了挺开心的，连身体都蹦蹦跳。还想揣案主的屁股说：哭什么哭呀，让她死吧。早死早投胎，投胎一定做男的，还要做象我这样的肌肉男，多好。智光唱了很多歌，唱到女儿国，唱到那句，女儿美不美。我抬头一看老师，那边躺了一堆女孩，我震了一下，才知道躺着的是我的肉体。我很动情地唱，女儿国，说什么男权富贵，怕什么计划生育。原来女儿那么美的，我却一心一意要男孩。智光继续唱黄河大合唱，东方红•••。我看到了年轻时的自己，我美丽，自信，在舞台上万人瞩目。当我生了第一个女儿后，我发现我的人生变了，变成了地狱。我想起了两个女儿，也只是生了女儿，我怕她们人生也变成地狱。女儿说：她心心念念要生男孩，她错了。我听了放心了，我抱着女儿的时候看到了，孩子的爸爸，我忽然感受到他的爱。我人生追求完美，最后把自己变成了怨妇，把丈夫的爱，孩子们的爱都看不见了，一心求死投胎做男人。我落泪感谢自己的女儿来灵排，让我看到了自己，我要好好的活着，我要重新看到所有人的爱。我的人生这样才是完美的了。•••一平

案主：母亲在一星期前大肠发现肿瘤，下周动手术。一定要解决这个问题。
    老师的右腿有点拐，要拖着走。说道：“我气得要死，气死了，我这辈子没干什么坏事，怎么轮到我”。九妹的左边太阳穴疼痛并冒虚汗，头顶也有气冒的感觉。遵道和格格呆在场下，遵道唱歌：“阿里拉，阿里拉”，一边用眼睛冷冷的看着场面。遵道一个人占了三个凳子，不停呼唤一平过来坐。一平回答没空理。奕人坐在前排椅子中间，一平站在奕人面前表演健美先生的各种姿势给奕人看。
    智光跛行，姿势怪异，唱道：“我走在大路上……”智光虽然腿有点疼，但始终意气风发的，又欢快的唱道：“我们的家乡，在希望的田野上……”明亮想把所有人都放倒在地。馨文终于摔倒在地。格格用布包起自己，孤伶伶的坐在一边。
    火苗把老师放倒在地。智光太高兴了，火苗和明亮看到智光，两人联合把智光放倒，智光翻身起来，两人再次把智光放倒在老师身边。九妹大呼都倒下来好呀，又把智光推开。智光捏腔拿调：“假设我是歌唱家，我的声音会穿透一切”。
    格格爬起来也趴在老师背上。明亮指挥老师往场中间靠。老师心脏有点受不了了。明亮接着指挥皮皮也趴在老师身上，老师身上趴着格格、浅微、九妹、皮皮等，明亮拿了个枕头放在老师身上，说还有一个。火苗把玫瑰领到老师背上。九妹看到这么多人在老师身上，说好喜欢这一帮子小孩。遵道去拉老师，火苗把遵道拨开，“一边去，我们的活还没干完”。玫瑰很想打老师的肚子，对老师有恨意。老师哭道：“我感觉我没干什么坏事，我是个好人呀！”
    遵道对案主说：“你母亲想生、想死都不得，我想拉走，但拉不走”。遵道又拉老师的脚往外拽，老师大呼难受。遵道没成功，然后到后场找了一把椅子，拿着话筒说：“过来吧，过来吧！”又跑到老师那边去拽老师的手，说道：“跟我走吧，跟我走吧”。火苗把遵道拨开，说：“时间没到呢，你下去坐着”。遵道叹道：“案主母亲身上怎么有这么多的婴灵呢？”明亮感到一股怨气。馨文等围着老师，把老师翻过来面朝天，用手挠老师的肚子。老师觉得自己快要死了，遵道一听，再次跑过去，对老师说：“跟我走吧，跟我走吧！”
    智光披着黄色的袍子，又唱：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花……”走到一平身边，一平喜笑颜开，摆健美POSE给智光看。智光唱到：“哥哥你坐船头呀，小妹妹我实在难留”，然后轻巧的在场上跳着走，发出咦、咦的声音。九妹感到自己是案主母亲的神识，自己的观念中是“多子多女多福”。文姐姐从椅子后面伸出双脚，把脚架在奕人的肩膀上。明亮听到智光唱歌好烦呀，但又忌讳智光身披的黄袍。老师不停的说：“我又没干什么坏事”。遵道冷哼：“她还不知道呢！”遵道喊得更凶了，“跟我走吧，跟我走吧”。智光听到说：“走不了了，哎，人生就是个大舞台”。智光感到唱歌也不是很高兴，自己很无奈的唱歌，是很伤心的唱歌。九妹同时叹道生活很没有意思，自己对感情也越来越冷漠。
    格格又跑到了九妹身上去了。九妹感到格格一来抱着自己，她就开始恨案主这一家了。格格用手掌拍着九妹的胸口，九妹直打嗝。格格搞了一阵子，又回到老师身边。
    老师感觉案主母亲活不长了。馨文、浅微、玫瑰围着老师不停折腾。老师身上趴了有七个婴灵，五个是自己曾堕掉的孩子，两个是兄弟姊妹。老师作为案主母亲的代表，此刻体会到自己可能真的干了什么坏事。遵道很惊讶，“哎，她怎么悟到了呢”。老师不停的说：“我干了坏事了，我干了坏事了，我要让女儿帮我找找，我干了什么坏事了”。老师一边喘气一边说。遵道听到后逐渐走开了。
    智光像灵魂一样轻轻的飘过，发现自己真的是案主母亲的灵魂，正看着自己的身体，自己在飘荡。身体周围围着医生，“他们正在整我的尸体”，智光说道。格格觉得自己是个小孩，但不是案主妈妈堕掉的小孩。智光感觉人死了还是很好，很幸福的。遵道笑：“你想死也死不成，还没有受完罪呢”。
    奕人躺在椅子上。明亮觉得有点累了。智光不耐烦的说，“你让我走，我就高兴了嘛，偏不让我走，我受罪的”，又说：“刚才唱歌时还有点幸福感呢”，指指老师说“现在觉得这是我吗？”遵道又拿着空心棒子，对着老师的耳朵说：“跟我走吧，跟我走吧”，遵道不让老师死，也不让他好活。智光感到自己很早就死了，大家随便整他，他没感觉的。老师有气无力：“哎呦！，哪个神仙来指点我一下吧！”。智光哼歌哼道想唱佛了，但不怎么会念。智光让案主教自己念佛，又说自己没学会，太难念了。
    格格觉得自己力气很小，但仍要捏老师的肚子，说要看到肠子，又有人说要背面，背面。遵道变成一个小孩，在老师脑袋的地方玩倒立。文姐姐和皮皮也加入折腾老师的行列了，皮皮感到从尾椎到肛门都很痛。老师喊道：“哎呀，我相信我干错了什么事情，我要念佛了”。老师的眼睛看不见，就感觉到痛。
    智光和明亮两个人一起走，智光觉得念佛也挺难。九妹的耳朵吱吱叫，自己在另一个空间，场上的东西都和自己无关。九妹觉得自己摇摇晃晃的去过很多地方，像排队跟着很多人过奈何桥的样子，跟大家都不是一个空间的。
    老师仰面趴着，说：“我舍不得你们嘛，我要去地狱的话，舍不得你们呀”。案主哭起来，玫瑰听到后很高兴。格格说老师唠唠叨叨的。老师实在受不了了，于是让案主代表妈妈道歉说：“妈妈你确实是做错事了，你不应该杀生。你不应该堕胎”。案主哭着道歉，老师听到后，开始说我愿意改错，我想活。案主说道：“打胎也是杀生，打胎也是杀生”，案主的声音越来越大。老师听到了，说：“我本来是去黄泉的路上，我听到了，我想活，想活”。玫瑰、格格两人按着揉搓老师的身体。
    老师越喊，一平越开心。赶紧在智光面前摆了健美pose，说：“哎，别装模作样哦！”老师连连说：“我知道我错了，我打了很多小孩呀”。一平开心得不得了。老师声音嘶哑：“我错了，我打过了5个小孩呀”。老师觉得自己罪孽深重，应该下地狱。一平高呼：“赶紧，要投胎要做男人，还要做强壮的肌肉那种的！哈哈，我总算可以投胎了。啦，啦，啦”。智光紧接着说：“你看你看，活着多麻烦”遵道认为案主妈妈的潜意识是想死了再投胎的。老师喊：“哎呀，我要偿还5条人命呀！”
    九妹代表案主妈妈的灵魂，看到老师被折磨的很惨，心里却在开心。智光想念佛，质问案主为什么教不会自己。遵道说案主母亲对念佛是否有用都半信半疑，怎么可能有效。老师对孩子们道歉：“我看到你了。我爱你们”。案主也同时代表妈妈道歉。智光说：“哎呀，什么爱不爱的，烦死了”。一平在智光摆造型，嗯，再来一个思想者，是这样的么？一平和智光开心的不得了。九妹在一旁叹：“我这一辈子曾经爱过几个男人，但都没意思了”。九妹一说男人，一平又来劲了，跟着两个pose上来。
    案主对老师周围的婴灵说：“对不起，我看到你们了”。老师感到有个孩子的名字中有“赤（王玉）”的样子。格格自己在案主妈妈身边很多年，一直趴在案主妈妈身上。老师指指馨文，说她的名字叫“玉兔”。老师非常后悔自己流掉了5个小孩，自己好舍不得他们呀，今天才看到他们。案主不停代表妈妈道歉。格格觉得对老师又不生气又不愤怒，不知为什么要踩老师的胸。老师此刻身上还是躺着5个婴灵。案主和老师同时对孩子们道歉：“我看到你们了，对不起，我把你们遗忘了”。馨文哭起来。老师又说：“至少要关注到这几个孩子，全是女孩”。一平顿时醒悟，怪不得自己一直扮演肌肉男的。原来在案主妈妈的意向世界中，男孩的观念已经根深蒂固。智光想唱梁祝。
    案主不停道歉，但众人没有感觉。遵道让案主体会，“想想你活着，你的姐姐都没有了”。案主终于有点感触，道歉：“我看到你们了，我看到你了”，又代表妈妈道歉。遵道说案主心里还有委屈，遵道没有感觉到案主的诚恳之心，说道歉不是发自内心。老师像个病重临终的人，手里抱着5个婴灵，已经神识不清了。格格揉压老师的动作没有先前那么重了，但自己始终没有走开。格格要求案主一直道歉到能够打动这些被堕掉的孩子。案主渐渐落泪，说：“对不起，你们都是生命，让了位置给我，生命是平等的”。此刻，格格听到后有点触动了。
    一平在一边仍然没有悲痛之心，说道：“让他死呗，死了就可以做男的了”，“让我去死啦，投胎做男人了”。智光在旁边唱啦啦啦。又和九妹二人合唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残……夕阳山外山”。
    老师感到案主妈妈从鬼门关回来了一趟，老师被赋予了案主母亲的角色，于是火苗出面代替老师的角色指导各个代表的活动。火苗让案主妈妈代表（老师）说：“你们都是生命，生命都是平等的”，原来案主说同样的话，格格并无感觉，由妈妈的口中说出来后，格格开始有感觉了。案主妈妈不停道歉说对不起，是她把大家遗忘了，格格哭起来，非常有感觉。格格要妈妈说：“今天我看到你们了，我爱你们，我不责怪你，因为父母以前都没有记得你……1月23日走的，以后的每年1月23日我会祭拜你的，我今天终于看到你了。你是我的兄弟姐妹”。玫瑰要妈妈说：“谢谢你一直陪伴着我”，老师照做。
    一平、九妹，智光三人成帮，大声唱歌，一平突然想起《女儿情》来，唱到：“悄悄问圣僧，女儿美不美？女儿美不美？”唱的很有感觉。九妹本来觉得有人抬轿子把自己抬走了的。智光听到一平的歌声，有点感觉，说：“总算看到女儿了”，一平此刻也不扮男生了，智光不再轻飘飘。一平叹道：“本来是生一堆女儿的，个个美丽如画，现在都打掉了，真是报应呀！”
    格格要求案主和目前念地藏经７遍给自己，一天一遍，一定要记得回向给她，不然我收不到。案主和老师不停的道歉。格格和玫瑰两人别无他求，离开了。
    智光觉得自己一点都不喜欢自己的身体，“我喜欢男儿身”。馨文痛哭，不明白妈妈为什么不把自己生下来。
    九妹开始怀念堕胎掉的女儿们，流泪痛苦。案主的情绪也渐渐激动起来。一平不停唱：“女儿美不美……”，智光有点想回去女儿身边，目光移向老师。一平改歌词唱到：“说什么男权富贵，怕什么计划生育”，抚掌大笑，智光一听计划生育，又生气了。说：“我真的死了吗？我还有女儿吗？”案主妈妈（老师）内心非常感谢老师让我明白了这个道理。说：“痛是我应该得的，痛了我才知道”。
    老师希望和解，让案主对智光说：“妈妈你快回来，虽然你没有儿子，但是你还有女儿，妈妈你快回来，快回来”。智光看着觉得想流眼泪，又想活着真是没有意思，“我现在多幸福呀，你看你们多苦多累”。九妹一点求生欲望都没有。一平想骂案主，说案主也一心想生儿子，要骂她。案主非常伤心，痛哭。智光听到哭声就觉得很厌烦，“我这段时间这么幸福，被你这么一哭一搅的，真是的”。文姐姐似乎是父系的祖宗，对案主母亲说：“回不去了，你的口粮我都收回去了”。案主着急痛哭，“妈妈你快回来，还有女儿在的”。遵道指出，场上妈妈的孩子没有一个要妈妈回去的，妈妈本来就有要走的意思，没有求生欲望。
    智光生气道：“我就是不怕计划生育，我就是要生个男孩”，又说：“听到女儿美不美还有点感觉，现在又放弃了”。文姐姐要案主警惕，还是先救自己再说。文姐姐代表案主家里的祖辈，所有的人都被文姐姐拴住，文姐姐生气道：“我要你们有什么用”。原来案主祖宗对这个家没有儿子有些耿耿于怀，但既然没有儿子，也希望女儿能够像男孩一样，祭拜祖宗，结果祖宗完全没有人理会。火苗指导案主向文姐姐道歉：“对不起，我们后代错了，把你遗忘得太久了”。九妹和案主一起，趴在奕人和文姐姐面前道歉，案主说：“现在女儿和男人都一样了，但我一定会拜祭祖宗的”。
    智光始终不喜欢女人的身体，说：“如果女人身又高贵又美丽，我还有点念头，可惜呀，我对我的身体真的很厌恶了”。九妹看到红色的轿子过来抬自己，一平看到的是白色的轿子。智光说：“男人根本没有把女人当女儿看，不要看了”。一平突然想唱一些充满战斗力，雄性的歌曲，开始唱：“雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江……咱们当兵的人”，又唱：“风在吼，马在叫……。”智光也跟着唱，两人开心。智光和一平觉得案主妈妈是很喜欢毛主席的，唱的都是什么人多力量大的歌曲。一平叹道：“这么优秀的一个女人，被这样的事情搞的这样”，“案主母亲年轻的时候很漂亮”。案主对智光说：“现在女儿和儿子都一样的”。智光始终觉得如果男女平等，自己还想回去的。老师此刻觉得想活不想死了。九妹也有点想回去，但只是呆几天而已。案主有些焦急，对智光说：“自古以来女儿和儿子是一样的”。智光却说道：“我觉得你还是没有儿子好”。奕人气不过，跑过来坐在智光对面，做出像男人的动作。智光开心说喜欢奕人的动作。奕人教育智光：“你不知道吗？原来养儿防老，现在‘养老要防儿’”。智光说：“不是我想，是他们想要”。案主对智光说：“我这个女儿比他们好多了”。智光自顾自说：“我没生儿子，大家都看不起我”。案主说：“谁都说你福气好，村里的都羡慕你的，女儿一样光宗耀祖”一平要听到案主说：“我以前的想法都是错的”。一平代表案主妈妈说：“我因为没有生儿子，我觉得这一生都毁了”。案主道歉：“我以前的想法都是错了”。一平有点感觉。案主继续说：“因为爸爸没有生儿子，我和妹妹都想生个儿子，让你们高兴”。智光：“我没生弟弟我已经觉得这辈子撑不住了”。
    一平接着说：“我都撑不住了，结果两个女儿都是这样想的，都崩溃了。天天都是健美男，都恶心死了”。案主不停的说：“我心理面的想法都是错的”。智光说：“我就是他们这些人整死的，我也恨我自己，这个世界也没有意思的”。一平问案主：“你知道我的人生有多么艰难吗？你们在刚才说什么”，我恨不得踹你的屁股，说让我走，我那个世界好的很”。智光不解恨，说：“包括整个世界，都说我没有生儿子”。案主说：“我给妈妈也带来了压力。其实我也很出色，我的女儿也很出色。妈妈爸爸看到都很欣慰的。虽然我妹妹生的也是女儿，你看我那么出色，你们生的女儿那么出色”，智光听到后大怒：“难道这就不是歧视吗？难道女儿不比男儿差吗，你这样有分别心的说”。
    智光的执着太深，一时无法和解。奕人拉案主到文姐姐处，听文姐姐交代。文姐姐一直以来似孤魂野鬼，没有后代祭拜。要案主上坟，五代以内，文姐姐代表父系的太爷爷。九妹让案主多念念经。文姐姐要求案主立个祖宗牌位，多上上香，过年过节记得祭拜。
    老师现在有点回来了。案主说：“我知道我爸爸妈妈都喜欢我们的女儿，心里都不想生儿子了。看到我们都很开心的，现在的观念不一样了。但是我以前想生儿子的想法肯定是错了，包括我妹妹”。一平说实际上自己也是怕女儿这辈子和自己一样受歧视。明亮想让智光能够主动回到案主母亲身边。案主对智光反复说：“我跟妹妹，包括和你一样，以前心心念念想要生个儿子这是错的，是不对的”，“我以前心心念念想生个儿子这是错的，生出来什么就是什么，都是一样的”。智光感到很痛苦：“怀孕的时候大家都很高兴，生下来是女儿，他们个个都走了”，“人都这么想就可以了，特别是你奶奶”。
    老师说听到奕人说“养老要防儿”时有点醒悟过来，老师坐起来，怀里抱着馨文和浅微，一幅慈母图。九妹身体突然变冷，有感觉了。奕人赶紧说：“儿子有个屁安全感呀，‘养老要防儿的’，全都是去你那里扣钱的”。老师彻底活过来了。
    一平让案主继续说：“我心心念念想生个儿子，我错了。我错了”。九妹打嗝并开始呕吐，一把鼻涕一把泪，把闷在胸口的很多东西吐出来。奕人气得骂智光：“哎呀妈呀，哪山疙瘩的，我操”。智光说自己其实想死不止一次了，每次被人说生不出儿子，就想死，活着有什么意思。一平特别想听奕人骂，说：“什么狗屁的光宗耀祖呀！”文姐姐听到后生气说：“你们光宗耀祖过吗？祖宗都变成孤魂野鬼了”。文姐姐让大家不要骂祖宗，祖宗会听到了。智光愤怒：“在你们家底下，我都想死好几次了，什么不能骂？”文姐姐不想听。说祖宗也没要你们光宗耀祖。案主不停道歉。智光说冷眼能杀死人，一平道：“一个心念都能杀人”。
    文姐姐说智光自己过不了这个坎，却怪祖宗。奕人同意文姐姐的说法，骂智光：“人家说什么重要吗？你自己放弃你自己才是比较重要吧？”老师对智光说：“这个标准是你自己设定的”。奕人骂得眼泪飙出来。皮皮请大家体会那个年代，眼神是很看重的。智光怒喊：“我想不通，我再强大我能强大到哪里去？我只有死，我没有那么强大的力量”。案主不知怎办，只是不停说：“我心心念念想生一个儿子，是错了”。智光又说：“我年轻的时候，能歌善舞多么快乐，自从生了一个女儿，我什么都不是了，我不强大”。案主挫败，问智光：“我说什么你才好”。一平前去抱住案主，特别担心女儿和自己一样的遭遇，会不幸福，一平听到女儿说错了，自己感到满意了，特别是心里设定了标准后，觉得强大了很多。九妹被智光整的头痛。奕人说智光这辈子这样死，死了下辈子还是这样。九妹骂智光：“你堕了一个又一个，你啥感觉，是不是你肚子里出去的？”智光反驳：“是你们要男孩的，你以为我愿意堕的吗？”皮皮认为父亲的角色没有支持到目前。九妹冷笑：“他做的理由，别人都不对”。九妹头痛欲裂。一平和案主抱在一起痛哭。一平感到了母女之间的爱。于是又抱住智光。老师对智光说：“这些是短眼光的人”。老师让智光眼光放长远，“你赢了，人家要讨老婆的时候都讨不到的，眼光要看到未来去”。智光逐渐安静下来，九妹的脑袋不再痛了。案主前去抱住了智光，哭泣并安慰。
    奕人觉得自己有必要去陪着文姐姐。奕人问文姐姐想不想去西方极乐世界。文姐姐想去，但不知道怎样去，应当有人带的。文姐姐希望案主在家供一个牌位，在庙里也供一个。奕人把案主拉到文姐姐身边，告诉案主，祖辈说案主你比妈妈有善心，会有福报。“如果案主把他们家这一代关系都理清了，名字弄清楚会有好处的”，文姐姐说：“你不要说查不到，自家五代是查得到的。把牌位都供好了，比如说爷爷奶奶，太爷爷太奶奶，一代供一个牌位，如果祖上有两个老婆的，也要供上。对你是有好处的”，奕人说未来有事案主可以去祖宗去磕头。奕人要案主放一个牌位在家里，放一个在庙里。文姐姐补充：“家里的一定要，庙里只要供太爷爷这一代就好了”。遵道说署名很关键。案主问未来搬新房子怎办？文姐姐说一起带着走，没关系。只要做到心诚就好，形式做得再多，心里没有也是没用的。文姐姐觉得自己这个祖宗有点贪玩，有点好吃好喝就好了，还蛮开心的，别的没要求了。
    案主重新回到老师身边趴下来向被堕掉的孩子道歉：“谢谢你一直陪伴着妈妈，我会一直记住你们的”。案主、浅微和老师三人抱在一起。浅微表示可以安息了。
    老师和一平坐在馨文两边。馨文激动起来，刚才的问题又提出来：“为什么不把我生下来？我觉得我在子宫里呆了很久，一直踢妈妈的肚子。这么不容易。我都已经会动了”。馨文愤怒。案主痛哭，代表母亲向馨文道歉：“对不起，妈妈对不起你的。妈妈会记住你的”。馨文：“她不知道我，看不到我”。案主说：“妈妈看到你了”。馨文：“我一直记得我在子宫里的情景”。案主：“谢谢你一直陪着妈妈，我们都会记得你的”。老师轻抚馨文背，馨文感叹多想重新生一次，哭着喊妈妈，妈妈。一平抱起馨文，不停安抚，馨文痛哭到几乎虚脱。
    文姐姐对案主妈妈（老师）说：“你要自求多福！”。文姐姐把口粮先还回去。奕人请案主注意回去多做善事。智光感觉这个家没有外公外婆的出现，似乎断根了，没有爱的支持。
    案主和智光抱在一起，告诉智光自己会好好带母亲念佛，请母亲回来吧。
    众人还信息。（冰记录）。

按照案主对灵排的了解程度，我的计划，本例应该在第二天下午的第二例或者第三例，但案主非要想在第一天的第二例即排，说回程机票已经买好，而且排完也没有时间多看其他案例，这样的话，案主一定会带着很多的疑问和不信任回去，时后，估计还得不得来问问题，而如果完整看完六个案例，就不会有那么多问题会问。 忠正

   我代表案主母亲死亡了的兄弟姐妹，我觉得自己力气很小，我捏老师的肚子，和腰的位置，揉搓着老师的身体。我在案主妈妈身边很多年，就趴在案主妈妈身上。捏肚子和腰。灵排和解，案主代表妈妈忏悔，我从案主妈妈身上下来，不骚扰她了……格格

今天案主QQ上反馈： 17:57:44
昨天让我13岁的女儿念地藏圣号回向我妈的冤亲债主，晚上她穿越了很多朝代，看到很多奇怪场景，早上做梦四次，梦到其中出现的一个场景，说是在1970／80年代，我爸妈拉着我，我还小，旁边有个小孩，灰色的，我们看不见的，在我们旁边。她问外婆是否流产的？我从没告诉过孩子这些。 
这样，与上次灵排有流产的小孩吻合。
忠正