第5074条留言 来自 深圳 的 留言者：忠正

（313）4、2011年11月13日，第一例，（20111113A），处理与火星人有关的事（火星人灵魂附体女儿，癫痫，脱裤子）（上海）。按照昨天结束时确定的，今天的主题灵排处理案主家与火星人有关的事。早上，我（老师）一到灵排室，吃了一惊，昨天晚上好好的玩具小熊娃娃左腿裂开了，敞开在那边，正好可以供那个硬币进出，昨天晚上想寻找一个可以放硬币进去的地方就是不见，今天一看裂开了，难道是晚上外星人来了？是在里面放东西？还是找里面的东西？我往里面一看，里面有白色的棉花。（我写到这儿，突然感觉，棉花也记忆了信息，和水一样）。灵排开始，案主说要处理的是她家与外星人有关的事。一上场，有代表就打案主头（70岁那位），想使劲打，有人兴奋，有人感觉在飞行器上。有代表感觉右鼻子堵，有人想唱歌，有人肩头热，有人眼睛痛。若水说感觉右肩有个洞，听到什么声音，“嗖……嗖……嗖……”，是圆形的波段。文姝人说双腿不能走路。过了一会儿，趴到地上。智光拉着老师（我）不停走，在时光隧道里。走了很久后，进入大气层，能听到旋律（格格的歌声），遵道而行说总想打案主，想找案主的脸打。过了一会儿遵道而行钻到椅子下面，感觉在隧道中。格格在哼歌，说节奏有些乱，手抱娃娃，不停摇娃娃的头。老师说看到了水面，想翻跟斗，然后就翻了一个跟斗就趴下了，背上被压了两个东西。与文姝人趴在一起。智光一人不停奔跑，与格格的歌声节奏一致。智光在不停地发出信息，此时老师代表案主，慢慢，小孩就被生产下来了。若水说是她投胎过来的，案主女儿有两个灵魂。老师一直说“不适应、不适应、不适应……”，全身扭动，不舒服的感觉慢慢上移，脱掉了外衣，在观众席那侧的格格代表同时也想脱上衣。老师一直说“不适应、不适应、不适应……”，头向左歪，手往左歪。案主说，女儿小时候就是向左歪，此时老师代表了案主的女儿。老师的胸内有一个大球。瑜伽猫一直站在高处，俯视一切，说案主本来知道一切，但记忆被洗掉了。过了一会儿腿很沉重地下来了。老师不停地扭动身体，身体向左歪得更加厉害。肝脏和腰痛。过了一会儿，文姝人去抱老师的头。案主说女儿小时候常向左歪。格格不停地扭动娃娃，说在教跳舞。老师躺到地上不停扭，格格去扯他脚，文姝人扯她手和头，格格说老师口吐白沫，然后翻他双眼，然后抱头往地上撞、敲他。遵道而行来钻老师头，钻孔。遵道而行是闭着眼睛的，并且通过孔看脑袋内部。文姝人解剖老师代表。老师狂叫，右手一只手在振动。文姝人嫌吵，捂住老师嘴巴，此时老师代表案主的女儿，就是患者。智光说，他虽然倒下了，但口中仍然不停发信息，居然对方一直没有反应。遵道而行说，只要老师代表停下来时，就开始通过孔看他脑袋。其实是在输入什么信息。格格说，想把老师的全部衣服脱掉，给他做检查。案主说，女儿有时就是把全身衣服脱了（此时才明白，女儿衣裤全脱了，是外星人在检查身体）。老师总不停地挥舞，想挣脱什么。慢慢，众人都说，好像这个人没什么值得研究的了。老师静了一会儿，说想去上学。后来又说“头很痛，哀呼，我头好痛，我头好痛……”。格格又不停地去拉他。文姝人又想去解剖他。遵道而行又去凿他的脚。老师挣扎，狂呼乱滚、在地上躺着乱打人，感觉有力量，可以还击了。感觉只要有人碰到他身体，他就会打。过了一会儿说“好啦，好啦，我要上学去啦！还要穿漂亮衣服。”本杰明代表正常的灵魂，若水代表外星人灵魂。遵道而行在一旁暗笑，“只要我不来，你就有劲，只要我一来，你就没劲了。”果然，过了一会儿，遵道而行把管子插在老师肩上，他就没劲了，又不想上学了。遵道而行就高兴了，又离开了。总之，遵道而行一来，老师就没劲了，不想上学。如此反复。老师又认真去上学，捡到了钱。案主说，女儿是学财务的。本杰明和若水在研究讨论该谁留在主人的身体、谁离开。看着老师活得好好的，遵道而行又出动了。追着老师去，老师拼命逃跑，说有鬼啊。慢慢又被压垮了。遵道而行说对什么均要用软的方法，不能来硬的。格格又去拉老师，敲头、拉腿。老师不要，说“睡觉的时候不要碰我，碰我要打的。”不停地扔掉东西。文姝人、格格、遵道而行把老师手脚绑起来，最上身还盖了一块绿布，“妈妈，我要走了！妈妈，我要走了！……”格格、文姝人把他从时光隧道拖走，拖到一半，没成功。老师又站起来，说，“妈妈，我们去庙里吧。”看到飞碟，像帽子一样。格格等一直想办法让他穿过时空隧道。智光在一旁说：“没有我，你无法穿过时空隧道。”文姝人说她考查过，其实有条秘密出路的。灵魂跟身体不配合。老师说，看到水面上的鸭子了。灵魂附在鸭子身上，有了这个载体，就可以离开。若水代表的外星灵魂开始头痛。现场有歌声，“跟我走吧，天亮就出发，船已经准备好……”。“谢谢你陪伴我46年，有缘来世再见”。另外一个声音：“我已经完成了地球上的使命了”。格格不停敲老师背，使劲挤压老师的身。文姝人踩老师双脚。另外一个声音“我们是孪生兄弟”。智光双眼扫视全场，说是两束光。他一直说老师代表是一个傻子。“故乡的风，故乡的云，故乡的妈妈，再见啦……”。老师的手与若水的手对拍，传递信息。若水说手指关节好痛。“上海市××新村，你要记得来看我。”格格和文姝人开始打老师，打到背部，感觉老师体内是空的，发出蒙蒙的声音。老师说昨天晚上就听到了空金属的声音。然后帮他填补东西。格格和文姝人站在老师肩上，是对称的飞的动作。智光说，格格和文姝人是两团光。文姝人放了一个硬币在老师背上，让硬币慢慢融进去。老师说感觉越来越舒服。过一会儿说想翻筋斗。若水翻了几个跟头，被鸭子载着，（通过时光隧道）跑到了智光身边了。本杰明代表的灵魂回到了肉体（老师）身边。老师代表复苏了，兴奋，起来刷牙。若水代表一直纠结：我怎么就变成鸭子了呢？老师代表（案主女儿）慢慢走，案主女儿的信息慢慢没有了。翻了三个跟斗，和鸭子合在一起了，然后到了火星上。听到《东方红》，慢悠悠的，像是没有电了，突然眼睛亮了，看到了张果老，那个是另外一位代表，是通过正常通道（飞碟）走的，走的时候带走了很多资料，是在第二天收拾好所有资料，乘坐飞碟走到。到此时，发现了两个通道通往火星，一个是通过时光隧道。另外一个是通过飞碟，听到《东方红》、看到张果老，是通过飞碟途径。老师突然发现TJ201，任务完成。场景切换，智光看到满地小箱子，像中药房的那种，全部装的资料。那是在火星上，说把资料和TJ201运到大英博物馆。智光不停地找东西，每找一个都十分惊喜。老师说这些东西都要带过去。若水躺在飞船上，说只感觉这个东西有价值，其他全是垃圾。老师说，大英博物馆收集的都是垃圾，地球就是个垃圾场。场景切换，地球人教授在讲癫痫病，大发作型、小发作型、非典型型，没有研究明白，继续开发新药。外星人教授说：对不起，都是我们扰乱了你们，给你们造成了痛苦。然后是讲的英文，告诉他们如何找到英国的岛，那个英国的岛有点圆型，而日本的岛是长形，那样来区别。台湾大学教授说：与忠正先生保持联系，那个（指案主母女俩）也是你们研究团队的一分子。陈水扁自编自导的都不连贯，忠正的比他厉害。外星人对研究人员说：我们经过这么多年的研究，以后你们要与人保持10米的距离，不要用切割（解剖）的方法，要用忠正的方法（用共振传递信息，不要去解剖）。智光看到一个盒子，里面就一本书《回归本源》。老师（代表外星人教授）：我们过去用的方法也不好，同现在地球上一样，什么都不相信，都要解剖。然后让瑜伽猫去清点一下仓库，看还有多少芯片，把余下的芯片全部销毁掉。智光说看到了道教。“最高深的方法就是最简单的方法”，外星人教授讲课说；“最高深的方法就是用尖端的仪器”，地球人教授讲课说。“信息就潜在光里，潜在水里，下次从地球上多带一些量子共振信息水回来，找忠正要一些回来，共振用，偷一些回来也可以。”外星人在向下级布置任务。智光说，或许上面还有一个虚无的法则，一层是光，一层可以瞬间去到二、三层。二层是黑麻麻的，二、三层不可以去一层，要去的话，要经历痛苦的质变，才能融进去。第三层是人、动物、植物。瑜伽猫说，案主女儿是天魂人，另有地魂人，人魂人，不同的人来到此间，都是为了了结自己的因果。老师说，人的命运掌握在自己手里。我发现了一个活化石，告诉案主，她们如同中大奖了一样。“归来吧，归来吧，这是你的第二故乡”，格格和文姝人把老师拖到另外一个小房间，守着他，老师说这个代表的是未来，以免他在外面活动，招来更多的外星人。若水说，地球和火星还是停留在物质层面，没有提高到光的层面。最高的能量是空的。物质穿行。通道穿行，这是没有维次的。灵排结束，大家去吃中饭，检查灵排室，无人，吃饭期间接到遵道而行的电话，说他醒来时，发现被关在了黑乎乎的灵排室里了，是躺在灵排室正中央的位置。可是离开检查时，谁也没有发现他躺在灵排室地上正中央，那时，他到底去了哪儿了呢？这成了一个谜团，不知他去了什么空间，他说失忆了。