第2662条留言 来自 深圳 的 留言者:看海
昨天去见忠老师之前的那些时间觉得有点末日的感觉。但我知道去了一定能得救。脚很痛,动作很慢,也没力气。但我知道这是我唯一的希望。
到忠老师楼下的时候,电梯门口,老天爷就开始眷顾我。一位和我年龄差不多的女性也在等电梯。她好像拿着量子信息水的资料。我问她是不是找忠正老师,对方很高兴说是,再一问,我们居然来自同一个地方。家离得很近。她比较书卷气,是我欣赏的那一种女性的类型。我想她现在可能从事的是我的老本行。应该是搞心理咨询一类工作的吧。但我确实不怎么想说话。我只觉得来见见忠正老师就可以了。
走进办公室,我就坐下了。一切就像我希望的那样。我可以不用说话,看着忠正老师和别人说话就最好。和我同行的女士很快进入了状态。她拿着资料,并且还详细记录了自己的问题。她开始一个问题一个问题的解决。谈话从这些问题不断深入,进行到了她的感受和生活。我一直没怎么说话。但奇特的是她的感受和生活很多都和我类似。她说的很多话好像是我憋了很久想说的。
我能理解她。因为我从她身上看到我的影子。她好像在替我表达。我知道我是不会说的。因为或许我以前搞过心理工作,不愿意给别人添麻烦。就是倒垃圾。或者我担心我的东西倒出去会把别人毒死。即便是强大的忠正老师,我也做不到这么一倾而下。但是很奇妙。有人在替我说,我还不用有负疚感。我心安理得的享受着治疗和问题的解决。因为不是我说的。我没有倒垃圾。
我居然可以这样解决自己的问题。而且更清晰地认识自己。不用有负疚感的轻松感觉让我意识到自己确实很在意负疚感。很容易就负疚。
他们的谈话在愉快地进行。他们讨论到了很多,关于宗教,关于巫术等等。有忠正老师顶着,我觉得我可以享受这场对我受益匪浅的谈话。
在我渐渐被气氛感染,跟着开始笑的的时候。忠正老师问我,你有几个兄弟姐妹?我说两个,还有一个弟弟。又让我回忆自己亲属中有没有去世的人,想了想,有爷爷奶奶,有大伯和一个姨父。老师说,年龄大的是自然去世,没什么。最后又转回来。问我妈妈有没有流产过孩子。我记得有。妈妈讲过。在我之前。妈妈说还是个男孩子。
忠正老师说,你继承了他的灵,有负疚感,觉得自己不值得爱,你的病就来源于这个负疚感。你可以用一些方式纪念一下他。或者用一个洋娃娃或者种一棵树。说到种树,我突然想起曾经做过的一个梦。就在病倒的时候,我梦见一个小孩站在一棵树背后,使劲地摇这棵树。我把这个梦讲了出来。忠老师说,潜意识的东西浮现了出来,就是他了。
开始他们谈话的时候,我还翻看了桌子上的忠老师作心理剧的资料。后来根本看不下去了。谈话从心理剧讲到了家庭系统排列。我理解到了一些系统动力的微妙。当时我还在想,这个动力如此之强。我是不会去做家庭系统排列的。
忠老师给我讲完这个孩子。我有点如释重负的感觉。原来套在身上的一种很怪异的性格是有来源的。我是很难接受别人爱我,会有负疚感,确实会觉得自己不值得爱。对别人爱我没信心,觉得承受不起。或者多半都会觉得对方很弱小,爱不起来。
很神奇的。一会,感觉脚上的冰消了。手也开始融解起来。也没那么累了。
一夜都很暖,早上起来,知道融解又回来了。脚底没那么痛了。恢复继续进行。
就像车开得好好的,突然踩了刹车,一切嘎然而止。现在又踩了油门,继续前进。
无形的东西可以是这般流转。我无法形容我的惊叹。
感谢忠正老师,你如同人间精华。感谢和我同行的朋友,谢谢老天安排你做了我的替身。因为没有负疚感,才可以进行。因为可以进行,我才清晰的认识到了这种负疚感。
多么抽丝剥茧式的心理治疗。多么流光溢彩的量子之说。
谢谢你完整地记录下了昨天下午的一切。昨天下午我完全使用了量子学手法,利用了心理剧、家庭系统排列、量子医学等手段,把你们2位一起做了团体心理治疗。心理剧、家庭系统排列是属于团体心理治疗。与你偶遇的那位做了你的“替身”,同时2人均得到了心理治疗。我知道你在十年前在广州读的心理学研究生,并且拿到了硕士学位,但因为你主要学习的是“认知心理学”,比较老化了,所以,我昨天悄悄地使用了“超个人心理学”,把你的身、心、灵疏通了一下。昨天虽然我们三人围住在桌子旁,没有动作,但我充分利用了量子学手段,所以,离开前,你又感觉到凝固住的关节又开始融解了。用量子共振信息水纠正部分频率后,抽丝剥茧式地露出了很深层的问题,于是,可以更进一步从身、心、灵这些角度去综合治疗。
以上“倒垃圾”一词是心理学上的,即一个人向另外一个人倾诉时,那人就是在倒心中的垃圾,听的人就是在接受毒害。心理咨询师在听来访者讲的事情时,一个在放毒,一个在吸毒,因此,心理咨询师要功力高强才行,否则,不久心理咨询师本人也就得心理疾病。而且心理咨询师要定期接受更高的心理咨询师心理治疗。那么最高的心理咨询师谁给他治疗呢?用量子共振信息水了,可以静悄悄地处理身、心、灵的问题,原理见《爱的传递——量子医学、量子共振信息水与身心灵疾病治疗之探索》。
心理学的发展经历了行为主义心理学、认知心理学、精神分析心理学、人本主义心理学、超个人心理学。